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紧扣教育部教育质量综合评价的改革意见,融合当地的教育特色,搭建具备当地特色的评价指标体系,导入测量工具,通过抽样施测与交叉分析,最终形成符合当地实际应用的专项评价报告与教育质量
紧扣教育部教育质量综合评价的改革意见,融合当地的教育特色,搭建具备当地特色的评价指标体系,导入测量工具,通过抽样施测与交叉分析,最终形成符合当地实际应用的专项评价报告与教育质量综合评价
为教育行政部门提供学业质量监测信息,并可实现学业水平横向比较和纵向发展分析;为学校提供教学监测信息,为学生建立学业成长档案袋,并提供详细的学业诊断分析,让老师与家长能及时了解学生的学习和成长的情况。

新闻资讯

  •   导语:现在我国对教育事业特别重视,而且高考的分数每年也都在增加,学生的学习压力特别大,心理负担也特别沉重。  学生大部分的时间都用来学习,自己空闲的时间也没有,所以许多学生经常会厌学。  现在教育部门已经推行双减政策...
  •   补课,从“80后”到“90后”,乃至如今的“00后”,一直都伴随着他们的求学经历。禁补,却是教育部门为了让学生减负而一直在推行的一项措施。终于,介于这两种针锋相对境况风口浪尖的家长们,这次在武汉喊出了自己的声音——“...

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教育质量综合评价六

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教育质量综合评价四

教育质量综合评价三

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